شبه تبیین

رایشنباخ در کتاب پیدایش فلسفهٔ علمی مثالی از شبه تبیین (pseudo-explanation) می‌زند. میل به فهم جهان فیزیکی در همه‌ی روزگاران ...

تبیین

تبیین یا بازگفت مجموعه‌ای از گزاره هاست که برای این تقریر می‌شود که مجموعه حقایقی که علل، بافتار یا پس ...

جهاد تبیین

جهاد تبیین اصطلاحی است که به دنبال سخنرانی رهبر معظم انقلاب اسلامی در اردیبهشت سال ۱۳۹۵ش، مورد اشاره قرار گرفته، ...

نویسنده: سجاد رستمعلی

 

این مقاله به تأکید بر اهمیت رسانه‌ها در جنگ‌های امروز می‌پردازد. به ویژه، نویسنده بر تأثیر شعر به عنوان یک رسانه مؤثر اشاره دارد و می‌گوید که شعر می‌تواند به عنوان سلاحی قدرتمند در جنگ‌های فرهنگی و رسانه‌ای استفاده شود. نویسنده از برخی رسانه‌ها و نظریه‌پردازان انتقاد می‌کند که شعر را نادیده گرفته و تنها بر رسانه‌های اجتماعی و دیگر ابزارهای رسانه‌ای تأکید دارند. این مقاله به نقد کسانی که بخشی از نظرات رهبر معظم انقلاب را قبول کرده و بخشی دیگر را نادیده می‌گیرند نیز پرداخته است.

این مقاله به منطق و اهداف مبارزات مقاومت فلسطینی می‌پردازد. نویسنده توضیح می‌دهد که برنامه‌ریزی مقاومت شامل اضمحلال ارتش رژیم صهیونیستی، بازپس‌گیری سرزمین‌های اشغالی، و برگزاری همه‌پرسی برای تعیین آینده فلسطین است. همچنین، اشاره به استراتژی‌های عملیاتی مقاومتی مانند استفاده از تاکتیک‌های فریب و عدم دخالت نیروی غیر فلسطینی در عملیات‌های نظامی می‌شود. نویسنده هدف اصلی این برنامه را آزادسازی سرزمین‌های اشغالی و مقابله با مظلوم‌نمایی رژیم صهیونیستی دانسته است.

این مقاله به بررسی تأثیرات تمدن غرب و سلطه علمی آن بر دنیا و علوماین مقاله به نقد اندیشکده‌های داخلی و وابستگی آنها به الگوهای غربی می‌پردازد. نویسنده با اشاره به سلطه علمی غرب، تأکید می‌کند که بدون تولید علم و اندیشه بومی، راه‌حل‌های ارائه‌شده ناکارآمد خواهند بود. مقاله بر ضرورت استقلال فکری و بازگشت به اندیشه اسلامی برای حل مسائل کشور تأکید دارد.

ضمن عرض خوشامد به شما متربی عزیز به استحضار می‌رساند این دوره، دوره مبنایی اندیشکده بوده و با شرکت در آن، امکان شرکت در سایر دوره‌ها برای شما فراهم می‌شود.
مطالب دوره به نحوی تولید و تدوین شده، که شما پس از گذراندن این دوره، با نگاهی نو به همه مسائل عالم روبرو می‌شوید و از بسیاری از رمز و رازهای هستی مطلع شده و آرامشی بی‌مانند را تجربه می‌کنید.
لطفاً با آغاز فرآیند ثبت‌نام، اطلاعات خود را به شکل دقیق وارد نموده و مراحل را تا رسیدن به پیام موفقیت در ثبت‌نام ادام دهید.
پس از به پایان رساندن مراحل ثبت‌نام، لینک عضویت در کانال اطلاع‌رسانی دوره در پیام‌رسان ایتا برای شما ارسال خواهد شد تا در جریان اخبار و رویدادهای مرتبط با دوره باشید؛ لذا خواهشمند است پیش از آغاز دوره، به کانال دوره پیوسته و اطلاعیه‌های صادر شده را به دقت مطالعه فرمایید.

موسسه تحقیقات سیاست علمی کشور کانون تفکر وزارت علوم در اموری همچون سیاست­گذاری، آینده پژوهی، مدیریت علم، فناوری، نوآوری و سیاست پژوهی در اجرای طرح های مهم و راهبردی کشور است و ضمن تعامل با دانشگاه ‌ها و موسسات آموزش عالی، نهادهای فعال و دستگاه ‌های مسئول، فعالیت‌ های مرکز با هماهنگی کامل و همکاری مستمر با وزارت علوم، تحقیقات و فناوری پیگیری می­ شود. همچنین به منظور تحقق بخشیدن به ماموریت های مندرج در اساسنامه بر پایه قوانین، سیاست ‌ها و برنامه‌ های مصوب، اهداف مرتبط با سیاست گذاری علم، فناوری و نوآوری در نظام آموزش عالی کشور را برنامه ‌ریزی می­ کند.

درباره ما

اندیشکده علوم و فناوری‌های نرم انقلاب اسلامی

پیروزی انقلاب اسلامی سبب شد که هم در ساختار و هم در کارکرد نظام بین الملل، تغییر و تحولات اساسی رخ دهد. انقلاب اسلامی توانست بازیگران نوینی را در نظام بین الملل به منصه ظهور برساند که از جمله آن ها جنبش های آزادی بخش و ملت ها هستند که به عنوان نقش آفرینان جدید، دیدگاه های آن ها می تواند بر دولت ها و روابط بین الملل تاثیرگذار باشد. بعد از تأسیس حکومت اسلامی، امام خمینی)ر( به عنوان سمبل ارزش های انقلاب اسلامی، براساس جهان شمول بودن دین اسلام، صدور انقلاب را از ضروریات بقا وجهانی شدن نهضت اسلامی برشمردند. از دیدگاه حضرت امام خمینی (ره(، مفهوم صدور انقلاب اسلامی شناخت ارزش هاى انقلاب اسلامی و رساندن آن به گوش تمامی بشریت، خصوصا جهان اسلام، و جلب توجه مسلمانان به اسلام و قوانین اسلامی از طریق معرفی صحیح اسلام با تبلیغات، عمل مطابق با اسلام، عمل و اخلاق، شناساندن انقلاب به دنیا، دعوت به اسلام، صدور ارزش های انسانی، آشناسازی مستضعفان با حکومت اسلامی بود. انقلاب اسلامی ایران نیز توانست تأثیرات بسزایی در تحولات اخیر منطقه به خصوص موج بیداری اسلامی داشته باشد. نهضت های اسلامی رخ داده در منطقه، وام دار اندیشه های انقلاب می باشند. به طوری رهبران این نهضت ها مشخصا الگوی حرکت خود را انقلاب اسلامی ایران می دانند. بر این اساس این پژوهش بر آن است تا رابطه، اندیشه ها و آرمان های انقلاب اسلامی را با بیداری اسلامی منطقه خاورمیانه به صورت دقیق و علمی مورد بررسی قرار دهد تا این تأثیرپذیری را به صورت مستند به اثبات برساند.

دوره های فنی حرفه ای

آشنایی با قوانین کار و مشاوره

دوره ها
تماس
استاد مدیر سایت

سخنرانی حضرت آیت‌الله خامنه‌ای

سخنرانی حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در 12 بهمن 1362، با موضوع مروری بر تاریخ و خصوصیات مقاطع مهم انقلاب اسلامی: آغاز
ادامه …

دوره ها
تماس
استاد مدیر سایت

گروه تاریخ

انقلاب اسلامي ايران به رهبري امام خميني(ره) رويداد بزرگي است كه در دوره دهه پاياني قرن بيستم معادلات سياسي منطقه
ادامه …

دوره ها
تماس
استاد مدیر سایت

مفهوم‌شناسی

مفهوم «انقلاب» که در زبان عربی «ثوره» و در انگلیسی «Revolution» می‌باشد، به معنای دگرگونی، تحول و تغییر، هیجان و
ادامه …

دوره ها
تماس
استاد مدیر سایت

نقش و تأثیرات تربیتی انقلاب اسلامی از منظر شهید بهشتی

مقدمه انقلاب اسلامی به‌عنوان یک انقلاب مکتبی و مبتنی بر وظیفه الهی، تأثیرات گسترده‌ای در سطح ملی، منطقه‌ای و بین‌المللی
ادامه …

دوره ها
تماس
استاد مدیر سایت

وظایف اقتصادی دولت در اندیشه شهید بهشتی

مقدمه با گذشت چهل و شش سال از پیروزی انقلاب اسلامی در ایران و برپایی نظام سیاسی اسلام، همواره یکی
ادامه …

دوره ها
تماس
استاد مدیر سایت

مسایل جاری

با توجه به ضرورت بکارگیری ظرفیت های عظیم موجود در کشور در جهت حل مسائل واقعی موجود، دبیرخانه مجمع با
ادامه …

دوره ها
تماس
استاد مدیر سایت

زمینه‌ها و عوامل مؤثر در روند انقلاب اسلامی

در دو دهه منتهی به انقلاب اسلامی، ایران از جهت فرهنگی، سیاسی و اقتصادی شرایط ویژه‌ای داشت و امید به
ادامه …

دوره ها
تماس
استاد مدیر سایت

اهداف انقلاب اسلامی

نخستین گام در مبارزه تعیین هدف یا اهداف آن است. از نگاه امام‌خمینی مهم‌ترین هدفِ شکل‌گیری انقلاب اسلامی ایران، اسلام
ادامه …

تاریخ انقلاب
تماس
استاد مدیر سایت

سخنرانی حضرت آیت‌الله خامنه‌ای

سخنرانی حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در 12 بهمن 1362، با موضوع مروری بر تاریخ و خصوصیات مقاطع مهم انقلاب اسلامی: آغاز
ادامه …

تاریخ انقلاب
تماس
استاد مدیر سایت

گروه تاریخ

انقلاب اسلامي ايران به رهبري امام خميني(ره) رويداد بزرگي است كه در دوره دهه پاياني قرن بيستم معادلات سياسي منطقه
ادامه …

تاریخ انقلاب
تماس
استاد مدیر سایت

مفهوم‌شناسی

مفهوم «انقلاب» که در زبان عربی «ثوره» و در انگلیسی «Revolution» می‌باشد، به معنای دگرگونی، تحول و تغییر، هیجان و
ادامه …

تربیتی
تماس
استاد مدیر سایت

نقش و تأثیرات تربیتی انقلاب اسلامی از منظر شهید بهشتی

مقدمه انقلاب اسلامی به‌عنوان یک انقلاب مکتبی و مبتنی بر وظیفه الهی، تأثیرات گسترده‌ای در سطح ملی، منطقه‌ای و بین‌المللی
ادامه …

تربیتی
تماس
استاد مدیر سایت

وظایف اقتصادی دولت در اندیشه شهید بهشتی

مقدمه با گذشت چهل و شش سال از پیروزی انقلاب اسلامی در ایران و برپایی نظام سیاسی اسلام، همواره یکی
ادامه …

جامعه شناسی
تماس
استاد مدیر سایت

گروه تاریخ

انقلاب اسلامي ايران به رهبري امام خميني(ره) رويداد بزرگي است كه در دوره دهه پاياني قرن بيستم معادلات سياسي منطقه
ادامه …

جامعه شناسی
تماس
استاد مدیر سایت

مسایل جاری

با توجه به ضرورت بکارگیری ظرفیت های عظیم موجود در کشور در جهت حل مسائل واقعی موجود، دبیرخانه مجمع با
ادامه …

جامعه شناسی
تماس
استاد مدیر سایت

زمینه‌ها و عوامل مؤثر در روند انقلاب اسلامی

در دو دهه منتهی به انقلاب اسلامی، ایران از جهت فرهنگی، سیاسی و اقتصادی شرایط ویژه‌ای داشت و امید به
ادامه …

جامعه شناسی
تماس
استاد مدیر سایت

اهداف انقلاب اسلامی

نخستین گام در مبارزه تعیین هدف یا اهداف آن است. از نگاه امام‌خمینی مهم‌ترین هدفِ شکل‌گیری انقلاب اسلامی ایران، اسلام
ادامه …

دسته بندی ها

موضوعات مختلف

تاریخ انقلاب تاریخ انقلاب

دوره های آموزشی مخصوص تاریخ انقلاب اسلامی

history-of-the-revolution
تربیتی تربیتی

دوره آموزشی مخصوص تربیت افراد

educational
جامعه شناسی جامعه شناسی

دوره آموزشی مخصوص جامعه شناسی

sociology
دوره ها دوره ها

همه دوره های آموزشی

courses
کتاب کتاب

استادان شرکت شما را راهنمایی میکنند

book
بیشتر بدانید

«نؤمن ببعض و نکفر ببعض» نباشیم!

نویسنده: سجاد رستمعلی   این مقاله به تأکید بر اهمیت رسانه‌ها در جنگ‌های امروز می‌پردازد. به ویژه، نویسنده بر تأثیر شعر به عنوان یک رسانه مؤثر اشاره دارد و می‌گوید که شعر می‌تواند به عنوان سلاحی قدرتمند در جنگ‌های فرهنگی...

بیشتر بخوانید
ارتباط با ما

تحول

نخستین مرتبه نیست که رهبر انقلاب، مفهوم و اصطلاح «جهاد تبیین» را مطرح کردند. ایشان در طی سال‌های قبل بارها این تعبیر را به‌کار بردند؛ ضمن اینکه واژه تبیین هم بارها در بیانات ایشان و در مباحث متفکران انقلاب اسلامی مطرح شده است. تبیین به‌معنای روشنگری و بیان حقیقت و واقعیت است. در حقیقت آنچه در تبیین مدنظر است، زدودن غبار بدفهمی، تحریف و کج‌فهمی از مفاهیم و معارف انقلاب اسلامی و همچنین فهمیدن تحلیل‌های نادرست، غلط و مغرضانه از رویدادها و پیشگیری از تحریف و دریافت نادرست است؛ بنابراین، تبیین در جهت روشنگری است، بدون جهت‌گیری خاصی که بخواهیم مطلبی را توجیه کنیم یا امر نادرستی را درست جلوه دهیم.

اگر بخواهیم تبیین را در معارف اسلامی ریشه‌یابی کنیم، مشاهده می‌کنیم که اصولاً پیامبران برای تبیین آمده‌اند؛ تبیین حقایق عالم، تبیین وجود خود انسان، تبیین ظرفیت‌های انسان، تبیین راهی که باید برود. به همین جهت، یکی از نام‌های قرآن کریم بیان است: «هَذَا بَیَانٌ لِلنَّاس»؛ قرآن تبیین‌کننده‌ای برای مردم است. رهبر انقلاب از موضع اسلام‌شناس معتقد به معارف انقلاب و اسلام و معارف اسلامی می‌خواهد خط تبیین‌گری پیامبران و امامان را ادامه دهد.

انقلاب اسلامی هم نتیجه تبیین گسترده و عمیق بود که در جامعه شکل گرفت. حضرت امام رحمةالله‌علیه حقایق کشور و اسلام را تبیین کرد و واقعیاتی را که در رژیم پهلوی اتفاق می‌افتاد و آن‌ها مخفی می‌کردند، مورد روشنگری قرار داد؛ بنابراین، تبیین مبنای تفکر انقلاب اسلامی و امتداد آن است؛ یعنی اگر بخواهیم جامعه در مسیر پیشرفت و تعالی حرکت کند، این حرکت بدون حضور مردم ممکن نیست. اگر بخواهیم مردم و جوانان با انقلاب باشند، باید این تبیین را به‌گونه‌ای فراگیر، مستند و مستدل انجام دهیم. اینکه بعضی‌ها تعریف تبیین را تحریف کردند و به‌معنای پوشاندن حقایق یا توجیه اشتباهات به‌کار برده‌اند، برداشت کاملاً نادرستی است و باید این برداشت را اصلاح کرد. نکته مهم دیگر اینکه باید این مفهوم را در کنار سایر مفاهیمی که رهبر انقلاب بر روی آن تأکید دارند، تعریف کنیم.

رهبر معظم انقلاب بر روی مفاهیمی مانند تحول، کار فرهنگی و گفتمان‌سازی، نقد منصفانه و مطالبه‌گری تأکید دارند. اگر تبیین را در کنار این مفاهیم قرار دهیم، مشخص می‌شود که معنای عمیق آن چیست. در این صورت، تبیین مقدمه‌ای خواهد بود برای اصلاح، تحول و مطالبه درست. از سوی دیگر، تبیین یکی از راهکارهای جذب حداکثری در برابر طرد و راندن کسانی است که احیاناً برداشت صحیحی از حقایق انقلاب و جامعه ندارند و بر اثر تبلیغات و القائات دیگران، دچار تحلیل غلط از واقعیات می‌شوند. به‌ هر حال، عده‌ای هستند که اگر کسانی با آن‌ها هم‌نظر نباشند، آن‌ها را طرد می‌کنند؛ حتی ممکن است کسانی به نام انقلابی‌گری، عده‌ای را طرد کنند یا بعضاً برخورد تهدیدآمیز داشته باشند و چنین افرادی را ضدانقلابی تلقی کنند! تبیین در مقابل این تلقی‌ها قرار دارد. تبیین به این معناست که در برابر افرادی که دریافت درستی از انقلاب، مفاهیم انقلاب، پیشرفت‌ها و پسرفت‌های آن ندارند، روشنگری انجام گیرد و به‌عنوان یک راهبرد برای انقلاب، نظام، جامعه و یک کار مستمر تلقی شود.

جهد به‌معنای تلاش و کوشش جدی است. منتها جهادی که در اسلام مطرح است، تلاش و کوشش جدی در برابر دشمن است. نمونه برجسته آن جهاد نظامی و جهاد در میدان رزم است. البته در عرصه‌های اقتصادی، فرهنگی، تربیتی و … نیز به‌کار می‌رود؛ چون بعضی از عرصه‌ها و ابعادی که نیاز به تبیین دارد، به تلاش جدی و مایه گذاشتن هم نیاز دارد. در این صورت تبیین به جهاد تبدیل می‌شود؛ جهادی که وظیفه همه به‌خصوص علما، اساتید، نخبگان و رسانه‌هاست. زمانی که ابهام و تردیدی در برخی اذهان ایجاد می‌شود و شرایط، شرایط فتنه‌انگیزی و تحریف توسط دشمنان است، اگر کسی بخواهد سخنی بگوید و حقیقتی را تبیین کند، باید متحمل هزینه معنوی و حیثیتی شود و شجاعت و صراحت در اعلان مواضع برای او هزینه‌بر است. اینجا جهاد لازم است. اگر بعضی افراد موجه در قضایای فتنه ۸۸ به میدان می‌آمدند و واقعاً آنچه واقعیت داشت بیان می‌کردند، خسارات جامعه کاهش پیدا می‌کرد. تنزه‌طلبی و محافظه‌کاری و ملاحظه‌کاری مانع «جهاد تبیین» است. گاهی سخن حق در جامعه در برابر یک جریان نادرست نیاز به جهاد جدی و نوعی ازخودگذشتگی دارد. این شرایط «جهاد تبیین» را توجیه می‌کند. گاهی تصورات نادرست باعث می‌شود کسی فکر کند اگر در این مقطع حرفی بزند که حرف حقی هم هست و خودش هم به آن اعتقاد دارد، ولی ممکن است طرف‌دارانش ریزش کنند یا او را به تحجرگرایی متهم کنند، در اینجا باید با شجاعت، منطق و استدلال وارد شد. «جهاد تبیین» در مقابله با محافظه‌کاری است؛ چون اساساً جهاد حرکتی انقلابی است بر ضد محافظه‌کاری، نه اینکه «جهاد تبیین» ما را به‌سوی محافظه‌کاری سوق دهد که اشکالات را نبینیم! «جهاد تبیین» هرگز مغایرتی با نقد وضعیت ندارد و نه‌تنها نمی‌خواهد همه روش‌ها، اقدامات و برنامه‌ها را تلقی به قبول کند، بلکه معایب را هم می‌بیند؛ بنابراین، این برداشت‌های غلط از مفهوم «جهاد تبیین» را باید اصلاح کنیم.

اطلاعات بیشتری